DS4E 和 Mathematica 调查 1333 名家长、教师和教育局官员发现，88% 受访者认为所有学生应在高中毕业前具备数据素养能力，84% 认为数据素养和数据科学应融入更多学科。76% 受访者认为 AI 发展让数据教育重要性达到前所未有的高度。多数受访者认为学生更应学习解决问题能力和批判性思维，而非编程和提示词（Prompt）编写。
IT之家 8 月 10 日消息，据外媒 Phys.org 今天报道，DS4E 和 Mathematica 近日发起的调查显示，随着人工智能重塑教育和就业，越来越多家长认为，青少年应在教育阶段就拥有更强的数据素养。
据报道，本次调查收集 1333 名家长、教师和教育局官员的问卷。各方普遍认为，数据素养应成为 K-12（IT之家注：幼儿园到高中）教育的核心学习内容，IT之家附具体结果如下：
88% 受访者认为，所有学生应在高中毕业前具备数据素养能力；
84% 受访者认为，数据素养和数据科学应融入更多学科，而不是局限于数学和计算机科学；
76% 受访者认为，AI 发展让数据教育的重要性达到前所未有的高度。
大多数受访人士认为，比起掌握技术，学生更应该在 AI 时代学习解决问题的能力和批判性思维，并扎实学习数学、科学和英语等基础学科。相比之下，他们认为编程、编写提示词（Prompt）并不是 AI 时代优先学习的东西。
来源：IT之家（RSS） · ithome.com
DS4E 和 Mathematica 调查 1333 名家长、教师和教育局官员发现，88% 受访者认为所有学生应在高中毕业前具备数据素养能力，84% 认为数据素养和数据科学应融入更多学科。76% 受访者认为 AI 发展让数据教育重要性达到前所未有的高度。多数受访者认为学生更应学习解决问题能力和批判性思维，而非编程和提示词（Prompt）编写。
IT之家 8 月 10 日消息，据外媒 Phys.org 今天报道，DS4E 和 Mathematica 近日发起的调查显示，随着人工智能重塑教育和就业，越来越多家长认为，青少年应在教育阶段就拥有更强的数据素养。
据报道，本次调查收集 1333 名家长、教师和教育局官员的问卷。各方普遍认为，数据素养应成为 K-12（IT之家注：幼儿园到高中）教育的核心学习内容，IT之家附具体结果如下：
88% 受访者认为，所有学生应在高中毕业前具备数据素养能力；
84% 受访者认为，数据素养和数据科学应融入更多学科，而不是局限于数学和计算机科学；
76% 受访者认为，AI 发展让数据教育的重要性达到前所未有的高度。
大多数受访人士认为，比起掌握技术，学生更应该在 AI 时代学习解决问题的能力和批判性思维，并扎实学习数学、科学和英语等基础学科。相比之下，他们认为编程、编写提示词（Prompt）并不是 AI 时代优先学习的东西。
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